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CM2 Sévigné Narbonne

CM2 Sévigné Narbonne

En route vers la 6 ème !

Publié le par Alexandra Ibanès
Publié dans : #Notre vie de classe
Les tables de multiplication de Delphine

8 X 7 = ?

6 X 9 = ?

Ça c'était avant! Désormais, dans la classe TOUS les élèves savent calculer leurs tables de multiplication. La maîtresse qui est en contact avec Delphine Maury* a visionné il y a 15 jours , un lien sur You tube qui actuellement fait un buzz auprès des familles où les enfants n'arrivent pas encore à mémoriser leurs tables à partir de celle de 6.

Pas besoin d'écran tactile ou d'outils numériques, les mains servent de calculettes à partir du moment où l'on a ses dix doigts !

Cette méthode a été testée en soutien avec un petit groupe d'enfants qui en une minute se sont appropriés cette recette mathématique. Les élèves étaient fiers, soulagés d'y arriver enfin et avaient des étoiles dans les yeux. Ils ont dessiné leurs multiplications et ont appelé ce "tour de magie" : LES MULTIPLICATIONS DE DELPHINE *.

Une élève a dit: " C'est génial maîtresse, à force on va enfin savoir que 6x7 = 42! "

*Delphine Maury est la créatrice et réalisatrice des GRANDES ,GRANDES VACANCES qui a été projeté au théâtre de Narbonne en septembre 2015 lors du festival du film historique. Les élèves l'avaient interviewée (voir la rubrique ARTS VISUELS) ce qui rend l'histoire encore plus belle. Elle traduit actuellement cette méthode de calcul dans plusieurs langues pour une plus large diffusion.

CETTE METHODE NE REMPLACE PAS CE QUI EST DANS LES PROGRAMMES, C'EST UNE "BEQUILLE" QUI PERMET A CERTAINS DE PROGRESSER DANS LES APPRENTISSAGES. IL FAUT CONTINUER A APPRENDRE SES TABLES!

Les tables de Delphine.

MERCI DELPHINE!!!!!

MERCI DELPHINE!!!!!

Les tables de multiplication de Delphine
Les tables de multiplication de Delphine

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Publié le par Alexandra Ibanès
Publié dans : #Littérature
Salon littérature jeunesse 2016

Nous venons de recevoir les livres sélectionnés pour le Salon du livre jeunesse 2016 et les élèves se les "arrachent". Les enfants sont de gros lecteurs, ils sont dans l'exigence de la qualité, très curieux, demandeurs.

En classe, les enfants découvrent les livres du patrimoine littéraire à travers des classiques ( oeuvre intégrale ou extraits) et aussi des romans, des récits d'auteurs vivants.

Avec le Salon littérature jeunesse, les classes peuvent aller à la rencontre d'écrivains invités durant deux journées. Cette année seront présents :

Sophie Adriansen pour MAX ET LES POISSONS (récit historique)

Emmanuel Darley pour MON AMI LE BANC (théâtre) - L'auteur est narbonnais!

Agnès Laroche pour MARJANE ET LE SULTAN (conte)

Alexandra Huard (illustratrice) pour TANGAPICO (album)

Michel Piquemal pour NOUR ET LE PEUPLE DES LOUPS (récit)

Le choix des élèves s'est porté cette année sur une rencontre avec Michel Piquemal ou Alexandra Huard.

Dans la sélection, les élèves pourront lire aussi :

GEANT de Jo Hoestlandt, (un récit sélectionné pour le prix des incorruptibles 2016)

L'ULTRAMONDE de Stéphane Tamaillon ( un récit de science- fiction )

MISSION COLLEGE de Sophie Dieuaide ( un "journal" drôle, drôle, drôle !!!! )

LA CUISINE MAGIQUE DE TANTE LEONIE Jean-Louis Maunoury ( pour les gourmets)

LE TERRIBLE EFFACEUR de Marie-Sabine Roger qui est le livre coup de cœur de la maîtresse ( le texte est magnifique, à lire absolument! )

Bonne Lecture à tous.

Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016
Salon littérature jeunesse 2016

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Publié le par Alexandra Ibanès
Publié dans : #Jeu de l'Oie : Le Canal du Midi, #Notre vie de classe
Jeu de l'Oie - Le Canal du Midi

Chaque année, lorsque le sujet sur le Canal du Midi est abordé en classe, les enfants se souviennent de promenades au bord de l'eau mais beaucoup ignorent l'histoire fabuleuse de leur patrimoine local.

Comme nous étudions en CM2 Louis XIV, c'était une belle occasion de découvrir Pierre-Paul Riquet ( comme les célèbres allées Paul Riquet de Béziers), écrire en production de texte les règles d'un jeu de l'Oie sur ce thème bien précis et comprendre en sciences le fonctionnement des écluses .

Le jeu de l'Oie étant en général le premier jeu de plateau que découvre un enfant, tous les élèves le connaissaient. Aussi, nous avons décidé d'en créer un, ce qui nous a permis d'approfondir des notions historiques, de revisiter notre région et d'apprendre à établir et rédiger des règles de fonctionnement en maîtrise de la langue. Nous avons découvert avec surprise que Hans Christian Andersen avait été un des premiers à naviguer sur le canal (il est l'auteur du Vilain petit canard, la célèbre Reine des Neiges et La petite sirène). Pourquoi un jeu de l'Oie? Ce jeu est redevenu à la mode à l'époque des premières navigations sur le canal et les voyageurs pouvaient passer le temps en s'amusant durant leur long voyage.

En classe, le jeu a été conçu collectivement et nous en reparlerons...

Le plateau est désormais prêt à être décorer et il va falloir fabriquer des pions individuellement (en arts plastiques)

Jeu de l'Oie - Le Canal du Midi
Jeu de l'Oie - Le Canal du Midi

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Publié le par Alexandra Ibanès
Publié dans : #Mary Poppins
Mary Poppins et quelques exercices de prononciation

Vous vous souvenez que je vous demande chaque jour d'articuler et de parler distinctement !

Avant chaque séance sur Mary Poppins, vous devez prononcer la formule magique:Supercalifragilisticexpialidocious , formule qui n'apparaît pas dans le roman de L.P. Travers mais dans le film de Walt Disney.

super- se réfère à « en haut » ; -cali- à « beauté », -fragilistic- à « délicat » ; -expiali- à « expier » (synonyme de réparer une faute en acceptant ou en subissant une peine imposée) et -docious à « éducables. »

Voici quelques exercices d'entraînement à lire en une seule fois pour devenir un vrai membre du club de votre nounou préférée:

La sagacité du sage seul agace le singe sale.

Des blancs pains,des bancs peints,des bains pleins.

Chaussons, chaussettes chaudes et chaussez chauds chaussons.

Un dragon gradé dégrade un gradé dragon.

"Tati, ton thé t'a t-il ôté ta toux?" disait la tortue au Tatou .

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Publié le par Alexandra IBANES
Publié dans : #Mary Poppins, #Littérature
Carnet de voyage au pays de Mary Poppins 1

Pour cette deuxième période, la classe de CM2 étudie Mary Poppins de P. L Travers ( livre conseillé par l'Education Nationale).

Les élèves vont réaliser par petits groupes, en fonction des talents de chacun, un carnet de voyage numérique qui sera disponible au printemps sur ce blog.

Souhaitons bon courage à nos écrivains en herbe, artistes en devenir et globe-trotters de l'imaginaire! Au programme, réalisé par leurs soins (je réserve tout de même des surprises aux élèves sur les subtilités de l'orthographe, de la grammaire et de la conjugaison) et en lien avec ceux établis par l'Education Nationale.

On trouvera :

-des cartes géographiques:

Angleterre , Londres

Allée des cerisiers

-Une étude du vocabulaire :

SUPERCALIFRA… (vocabulaire du film)

-Des photos :

-Des productions de textes :

Les fantaisies de Mary Poppins

Les potions de Mary Poppins

Les gaz à faire rire ( Rédiger des histoires drôles)

-Des comparaisons roman/film

-Des dessins :

Portrait de Mary Poppins

Arts Plastiques sur les parapluies

-Des documents sur Mary Poppins (recherche internet), une nounou pas comme les autres

DVD, livre, parapluies (?), articles internet

-Les gourmandises de Mary Poppins

Potions, balade chapitre 2, Thé chez Monsieur Perruck etc…

-Des musiques :

Chansons du film, jazz Duke Ellington

-Le monde imaginaire de Mary Poppins

Chap 1 Le sac vide toujours rempli

Chap 2 Jour de sortie

Chap 3 Le gaz à faire rire

ETC...

-La mode chez Mary Poppins

Mot de 33 lettres...33 lettres comme 32 élèves + la maîtresse!

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