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CM2 Sévigné Narbonne

En route vers la 6 ème !

Chandeleur mathématique!

Chandeleur mathématique!

En résolution de problème, nous avons travaillé sur l'utilisation des tableaux. Il fallait écrire les données dans les différentes colonnes et chercher comment passer de l'une à l'autre en utilisant la relation entre les nombres. Nous avons travaillé sur la recette de la pâte à crêpes et nos papilles gustatives étaient en éveil.

Comme il fallait vérifier la véracité de nos résultats, Marine, Juliette, Rebecca et Abélard nous ont régalés de crêpes le lendemain. Miammm!

Le problème météorologique posté précédemment a été un joli succès. Bravo aux familles participantes ... En voilà un autre en lien avec les apprentissages des enfants :

17 élèves ont mangé 33 crêpes à chaque récréation du matin pendant une semaine. Combien faudrait -il de crêpes préparées par notre quatuor, pour 32 élèves dans les mêmes conditions, pour la durée d'un mois?

Chandeleur mathématique!
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